主 席:
本學期國中新生入學,請輔導處調查有那些新進身心障特教生,我們必 需給予最適切的關懷與幫助。
輔導主任:
- 本校目前已有情障生、自閉生、其他障礙生。
- 新學期若有身心障生入學,我們在編班時,麻煩教務處協助將這些學生,盡量編在包容性較高的導師班級,當然我們也會加強相關的教師研習。
- 本學期將請東區特教資源中心支援,提報鑑輔會鑑定,至於新生的部分,我們會進行調查並加強輔導。
學務主任:
有特教生的名單及資料,希望給學務處一份,以便了解學生的狀況。
特教組長:
- 加強身心障生的心理輔導及人際關係。
- 注意特教生未來升學管道及相關事宜。
生輔組長:
目前國中生注意力不足過動的學生越來越多,我們要注意並因應這個趨勢
特教老師:目前本校特教生的輔導狀況如下:
- 對於轉銜後的協助,我們要特別予以幫助。
- 輔導處將發給各班身心障生調查表,以便統計人數並報教育局特教通報系統。
- 將進行東區特教資源中心申請,請專業資源老師介入輔導。
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